Diagrama de temas
General
Bienvenidos y bienvenidas al IX Congreso de Educación CADS
“Comprender la noción de educación como derecho y no como privilegio en la construcción de un modelo educativo inclusivo no solo garantiza la igualdad de oportunidades educativas sino también la puesta en práctica de los derechos humanos”. (Marco General de Referencia DCJ Prov. de Buenos Aires).
El IX Congreso de Educación CADS 2021, este año bajo la temática La práctica docente desde una perspectiva de derecho, tendrá la intención de ampliar la mirada, las lecturas, los modos de pensar y de hacer en clase. Será una invitación a cuestionar la realidad cotidiana del docente.
Disparadores
- ¿Cómo se piensa la enseñanza desde la especificidad del Nivel Inicial y la Educción Física?
- ¿Cuáles son los modos de enseñanza que constituyen y dejan huellas en los sujetos educativos?
- ¿Cómo se enseña y aprende en tiempos de pospandemia?
- ¿Cómo visibilizar el derecho que se sostiene en cada uno de los encuentros que llamamos clases?
- ¿Cómo se construye la identidad docente en los institutos formadores?
Fechas
Viernes 29 y sábado 30 de octubre de 2021
Metodología de cursada
El congreso se transmitirá en vivo y habrá una sala de chat interactiva para realizar preguntas y consultas.
Cronograma, charlas y cuestionarios
Viernes 29 de octubre, 18:00 hs. Apertura y charla magistral por Carolina Di Alessio
Viernes 29 de octubre, 19:00 hs. Comprender para intervenir. Una mirada integral de las situaciones de vulneración de derechos en la escuela, por Lidia Allerbon
Sábado 30 de octubre, 9:45 hs. Ideas para re-pensar la enseñanza del deporte, por Cristian Gómez y Lucas Álvarez Durán
Sábado 30 de octubre, 9:45 hs. El posicionamiento docente ¿construir o deconstruir?, por Lorena Zolotarchuk, Lucía Levis y Antonella Eguzquiza
Sábado 30 de octubre, 10:30 hs. Educación física, pandemia... ¿y después?, por Pablo Migliorata
Sábado 30 de octubre, 10:30 hs. DAR DE LEER. El rol docente como mediador de lectura y el derecho de los niños y niñas a leer, por Natalia Ramallo
Sábado 30 de octubre, 11:15 hs. El método detecto - aprendo - aplico: un modo de enseñanza participativo en la iniciación deportiva, por Pablo Genga
Sábado 30 de octubre, 11:15 hs. Pensando la enseñanza en el jardín maternal, por Guillermina Martí
Sábado 30 de octubre, 12:00 hs. Los primeros socorros como herramienta para garantizar derechos, por Darío Mugno
Sábado 30 de octubre, 12:00 hs. Tensiones y desafíos entre el nivel inicial y el primario, por Julieta Bustamante
Sábado 30 de octubre, 12:45 hs. ESI transversal: experiencias interdisciplinarias y comunitarias, por Mariela Pérez Lalli y Daniela Rolón Castelluccio